A.生物學知識
B.生物學研究能力
C.人與生物圈
D.科學思維方式

A.提高生物科學素養(yǎng)
B.面向全體學生
C.倡導探究性學習
D.注重與現(xiàn)實生活的聯(lián)系

A.演示技能是教師進行實際表演和示范操作
B.演示技能是學生小組進行實際表演和示范操作
C.演示技能是學生進行實際表演和示范操作
D.演示技能是教師和學生進行實際表演和示范操作

A.10個
B.9個
C.11個
D.8個

A.學會觀察，實驗后進行記錄、繪圖、測算、統(tǒng)計、分析
B.能把所學知識歸納、綜合，提出自己的見解
C.會使用常規(guī)生物實驗儀器、器具進行實驗
D.會采集、制作生物標本