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每日一練
章節(jié)練習(xí)
高級中學(xué)歷史高中歷史課程的有效教學(xué)和高效學(xué)習(xí)問答題每日一練(2016.06.26)
來源：考試資料網(wǎng)
1.問答題
簡述高中歷史學(xué)習(xí)類型（至少舉出四種）
參考答案：
根據(jù)高中歷史學(xué)習(xí)類型的含義及特點(diǎn)，可以將高中歷史學(xué)習(xí)分為白主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)類型。
2.問答題
請回答：（1）材料一中的“南北分裂”是指什么？為什么說這“可追溯到大約公元1500年之后的幾個(gè)世紀(jì)”？（2）材料二中出現(xiàn)“女王在位期間最顯著的進(jìn)步”的歷史事件有哪些？分別指出這些歷史事件對世界市場發(fā)展的影響。（3）依據(jù)材料三分析世界市場最終形成表現(xiàn)在哪些方面？（4）“世界市場的形成，極大地促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步與發(fā)展”，你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)？說明理由。
參考答案：
（1）“南北分裂”指的是南半球發(fā)展中國家與北半球發(fā)達(dá)國家（或南北之間）的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。因?yàn)樵谛潞铰烽_辟后，西方殖民者對...
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3.問答題
簡述二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局演變的情況及其演變的原因。
參考答案：
第一階段：美國是資本主義世界經(jīng)濟(jì)的霸主。原因：第二次世界大戰(zhàn)中美國大發(fā)橫財(cái)，戰(zhàn)后，它又通過布雷頓森林體系控制國際金融。而...
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4.問答題
問題：試對兩位教師的做法進(jìn)行評論
參考答案：
首先，兩位老師在《新中國的民主政治建設(shè)》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)中，都注意到了課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于教學(xué)力法和教學(xué)資源的要求和規(guī)定，在實(shí)際...
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5.問答題
簡述布置歷史作業(yè)時(shí)需要遵循的原則。
參考答案：
（1）趣味性：新課改所強(qiáng)調(diào)的課后作業(yè)不是對課堂知識的機(jī)械訓(xùn)練式的強(qiáng)化記憶，而是改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)，變“要我做”為“我...
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