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湖南住院醫(yī)師醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)問答題每日一練(2016.06.22)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)
1.問答題
如何開展早期閱讀中的親子共讀活動(dòng)？
參考答案：
（1）選擇適齡的讀物；
（2）以身作則培養(yǎng)家庭的閱讀氛圍；
（3）讀書給兒童聽，喚起兒童的情感共鳴；...
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2.問答題
培養(yǎng)唯物辯證思想的益處有哪些？
參考答案：
A.提高觀察事物的洞察力
B.更全面深刻的觀察分析問題
3.問答題
用人力需求預(yù)測(cè)法的局限性？
參考答案：
①無(wú)視生產(chǎn)技術(shù)的變化及替代可能性的存在。
②人才培養(yǎng)及供給被限定在制度化的正規(guī)教育系統(tǒng)內(nèi)。
③無(wú)視現(xiàn)...
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4.問答題
試結(jié)合我國(guó)的實(shí)際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件制約性。
參考答案：
看到全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件，對(duì)人的全面發(fā)展理論有一個(gè)正確全面的理解，對(duì)于我們今天正確看待馬克思人的全面發(fā)展理論的指導(dǎo)意義...
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5.問答題
什么叫“蛋白質(zhì)的互補(bǔ)”？它對(duì)合理調(diào)配膳食有什意義？
參考答案：
幾種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低的蛋白質(zhì)，混合后營(yíng)養(yǎng)價(jià)值提高，這種情況稱為不同蛋白質(zhì)的互補(bǔ)。它的意義是：如果搭配合理，就可參發(fā)揮蛋白質(zhì)的...
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