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社會(huì)工作者/社會(huì)工作師
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
中級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作綜合能力（中級(jí)）單項(xiàng)選擇題每日一練(2018.07.17)
來(lái)源：考試資料網(wǎng)
1
對(duì)于林霞所遇到的問(wèn)題，治療師劉濤依據(jù)理解、友好、同理等原則，與服務(wù)對(duì)象建立信任、平等的合作治療關(guān)系，組成調(diào)查研究小組，與林霞一起觀察、一起建立問(wèn)題的假設(shè)、一起設(shè)計(jì)和執(zhí)行服務(wù)治療計(jì)劃等。在此過(guò)程中，劉濤所采用的是()技巧。
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2
社區(qū)工作的()是要幫助社區(qū)建立自己的集體能力，從根本上改善社區(qū)的狀況。
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3
個(gè)案工作者通過(guò)改善個(gè)人的（），協(xié)助個(gè)人或者家庭更好地適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。
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4
社會(huì)工作者小李主要為受虐兒童的父母進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老薛在每次督導(dǎo)中都用一些時(shí)間了解小李的處境，并表示關(guān)心，目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)其理性面對(duì)。從社會(huì)工作督導(dǎo)過(guò)程角度看，老薛所運(yùn)用的技巧是（）
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5
劉某與丈夫離婚，從而導(dǎo)致其精神崩潰，在社會(huì)工作者的多次服務(wù)之后，劉某逐漸恢復(fù)正常。這體現(xiàn)了社會(huì)工作（）的目標(biāo)。
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