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社會(huì)工作者/社會(huì)工作師
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
中級(jí)社會(huì)工作者社會(huì)工作綜合能力(中級(jí))單項(xiàng)選擇題每日一練(2018.09.23)
來源:考試資料網(wǎng)
1
社會(huì)工作者在認(rèn)識(shí)社區(qū)的過程中,需要對(duì)社區(qū)問題進(jìn)行分析。下列表述中,屬于“描述問題”的是()
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2
理性情緒治療模式以()作為自己理論的基礎(chǔ)。
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3
高三學(xué)生小剛由于學(xué)習(xí)壓力過大,想要自殺,幸虧被學(xué)校社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)才避免了一場悲劇。社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn),在高三學(xué)生中普遍存在著一種學(xué)習(xí)壓力過大的心理,所以社會(huì)工作者向當(dāng)?shù)亟逃纸ㄗh適當(dāng)減輕高三學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。在此過程中,社會(huì)工作者扮演的角色是()。
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4
羅杰斯將自己的輔導(dǎo)模式正式命名為以人為中心的治療模式,又稱人本治療模式是在()。
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5
社會(huì)工作者小馮是"青少年成長關(guān)愛計(jì)劃"的負(fù)責(zé)人,該項(xiàng)目的服務(wù)對(duì)象是低收入家庭的子女。小馮在項(xiàng)目開展中扮演著多種角色,下列做法中,屬于資源籌措角色的是(),
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