中學教育學(省考)班組管理綜合練習判斷題每日一練(2019.05.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評估和量的評估。這項工作被稱為班主任評價。

2.判斷題規(guī)章制度是學生在學習、工作、生活中必須遵守的行為準則，它具有管理、控制和教育的作用。

3.判斷題在集體初步形成階段，集體就開始成為真正的教育手段，集體本身作為主體，向每個成員提出自己的奮斗目標和要求，并團結(jié)全體成員為達到共同的目標而進行的有組織的頑強努力。

4.判斷題實施細則要求具體化，便于記憶和操作，同時也有利于執(zhí)行。

5.判斷題良好班集體一旦形成．它就會成為教育影響班內(nèi)某個學生的巨大力量，同時良好的班集體對班主任工作也有反作用。

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