中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)基本能力綜合練習(xí)判斷題每日一練(2019.05.10)

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1.判斷題我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思主義的勞動(dòng)學(xué)說(shuō)。

2.判斷題形式教育與人本教育，是西方近代教育關(guān)于普通教育階段學(xué)校課程設(shè)置和選擇教材的兩種對(duì)立的教育理論。

3.判斷題設(shè)置榜樣是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度的肯定或否定的一種強(qiáng)化方式，它可以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心、自尊心、集體主義感等。

4.判斷題建立良好的師生關(guān)系是教育工作取得成效的重要因素。

5.判斷題計(jì)數(shù)對(duì)象的性質(zhì)影響幼兒計(jì)數(shù)的水平。

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