執(zhí)業(yè)護(hù)士人際溝通多項(xiàng)選擇題每日一練(2019.05.12)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 患者，男性，45歲，血壓持續(xù)升高3天，住院檢查。患者入院后，護(hù)士主動(dòng)自我介紹，并幫助患者熟悉病區(qū)環(huán)境和病友。此時(shí)，護(hù)士與患者處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時(shí)期的（）。

2 護(hù)士向產(chǎn)婦祝賀：“恭喜您產(chǎn)一男嬰”。產(chǎn)婦聽(tīng)后很生氣，分析其原因可能是（）。

3 一種向交流對(duì)方表達(dá)理解、同情、支持的方法，還可為交流雙方創(chuàng)造整體思路和適應(yīng)的過(guò)程是指非語(yǔ)言交流技巧的（）。

4 溝通的基本因素除外（）。

5 患者王某，女性，32歲，在得知自己被確診為乳腺癌早期時(shí)，忍不住躺在病床上失聲痛哭。這時(shí)護(hù)士小高輕輕走過(guò)來(lái)，問(wèn)，"你現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣？"但患者一直低頭不語(yǔ)，不愿意和小高溝通。影響患者和小高溝通的因素為（）。

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