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大學(xué)試題

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)填空題每日一練(2020.06.02)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.填空題在多元線性回歸模型中，解釋變量間呈現(xiàn)線性關(guān)系的現(xiàn)象稱(chēng)為（）問(wèn)題，給計(jì)量經(jīng)濟(jì)建模帶來(lái)不利影響，因此需檢驗(yàn)和處理它。

2.填空題加權(quán)最小二乘法的基本思想是在采用OLS方法時(shí)，對(duì)較小的殘差平方賦予（）的權(quán)數(shù)，對(duì)較大的殘差平方賦予（）的權(quán)數(shù)，使加權(quán)后的殘差平方和達(dá)到最小。

3.填空題高斯—馬爾可夫定理證明在總體參數(shù)的各種無(wú)偏估計(jì)中，普通最小二乘估計(jì)量具有（）的特性，并由此才使最小二乘法在數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中獲得了最廣泛的應(yīng)用。

4.填空題與數(shù)學(xué)中的函數(shù)關(guān)系相比，計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型的顯著特點(diǎn)是引入隨機(jī)誤差項(xiàng)，包含了豐富的內(nèi)容，主要包括四方面（）、（）、（）、（）。

5.填空題經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型是用（）描述經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

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