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每日一練
章節(jié)練習
教師招聘教育理論綜合知識單項選擇題每日一練(2020.06.09)
來源：考試資料網
1
主張教學的任務在于訓練學生的技能，訓練學生思維形式的教育理論被稱為（）。
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2
教師對學生指導、引導的目的是促進學生的（）。
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3
西方學者傅樂提出的“教師關注階段論”中，教師關注的是自己的教學表現(xiàn)，仍不是學生的學習，此階段是（）。
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4
《高等教育法》所規(guī)定的我國高等教育學位不包括（）。
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5
創(chuàng)造一個故事，將所有記憶的信息編在一起的學習策略屬于（）。
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