單項選擇題教師編創(chuàng)“琴瑟琵琶八大王，王王在上”順口溜，幫助學生識記“琴、瑟、琵、琶”這些漢字。這種學習策略是（）。
A.復述策略
B.監(jiān)控策略
C.組織策略
D.資源管理第略
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1.單項選擇題電視劇《小歡喜》中，喬英子的成績名列前茅，方一凡的成績直線下滑。于是，方一凡的媽媽對方一凡說：“凡凡，在學習上你是不是應該多向英子看齊啊?！狈揭环驳膵寢尣捎昧说掠椒ㄖ械模ǎ?/a>
A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.情感陶冶法
D.品德評價法
2.單項選擇題校園環(huán)境、班級氛圍和學校風氣都屬于（）。
A.活動課程
B.核心課程
C.隱性課程
D.顯性課程
3.單項選擇題小思作為平民的孩子，只能在當地接受日常生產生活所需的知識技能，而小王是當地貴族的孩子，他能夠進入以學術課程為主的文法學?；蚬珜W，將來可以升入高等學府機構或者是大學，學到學術理論知識，由此可以看出，小思和小王所在地區(qū)實行的學制是（）。
A.單軌制
B.雙軌制
C.分支型學制
D.交叉型學制
4.單項選擇題學校強調培養(yǎng)具有民主意識的現代公民，這體現教育的（）。
A.政治功能
B.文化功能
C.經濟功能
D.生態(tài)功能
5.單項選擇題某中學經常組織學生開展經典誦讀活動，其間孩子們背誦了不少唐詩宋詞。唐詩宋詞一千多年以來一直備受人們推崇，體現了教育的（）。
A.永恒性
B.歷史性
C.歷史繼承性
D.一致性
最新試題
艾利斯提出了理性情緒療法，其工作核心是糾正不合理信念，以下不屬于不合理信念的是（）。
題型：單項選擇題
記“蠶蛹、機槍、大米”三個詞時，想象“有人將蠶蛹當子彈裝進了機槍，一開槍，打出的是一粒粒的大米”的畫面。這運用了記憶術中的（）。
題型：單項選擇題
為表揚小亮拾金不昧的精神，校長為他頒發(fā)了“拾金不昧獎”，并號召全校學生向他學習，這種育德方法是（）。
題型：單項選擇題
“我好開心，這次模擬考名次有進步，我離夢想的學校又近了一步?！边@句話反映的是學生自我意識中的（）。
題型：單項選擇題
小華沉迷網絡游戲耽誤了學習，心理輔導老師為了引導他，讓小華參加學校舉辦的文藝活動，解決了問題。該老師運用的心理輔導方法是（）。
題型：單項選擇題
“獨學而無友，則孤陋寡聞”體現的教學方法是（）。
題型：單項選擇題
學習者對已有知識進行重組和改造，用于解釋新信息，形成具有個人意義的知識結構。這種觀點屬于（）。
題型：單項選擇題
高考在即的小勇既不想努力學習，也不想考不上大學，此時他面臨的動機沖突是（）。
題型：單項選擇題
在學完“二氧化碳的產生”這個知識點后，化學老師要求學生課后將家中的醋和小蘇打進行混合，觀察是否有氣泡產生。這種教學方法是（）。
題型：單項選擇題
在面試時，我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等，以給考官留下先入為主的好印象，這種心理現象屬于（）。
題型：單項選擇題