A.德國
B.奧匈帝國
C.意大利
D.英國
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A.1903年
B.1905年
C.1907年
D.1908年
A.新航路開辟以后
B.第一次工業(yè)革命后
C.第二次工業(yè)革命后
D.文藝復(fù)興以后
A.英國和法國
B.英國和德國
C.德國和俄國
D.美國和德國
最新試題
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容（圖）中可推導(dǎo)的信息是（）
某同學(xué)在閱讀時整理了如下筆記，他閱讀內(nèi)容的主題是（）
學(xué)完“走向近代”后，某同學(xué)了思維導(dǎo)圖（下圖），其中“？”處是（）
作為中世紀(jì)的縮影，“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開（）
646年，日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，建立以天皇為核心的封建國家，加強(qiáng)對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學(xué)習(xí)唐朝的（）
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的，……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點源于（）
印度國家博物館的“青銅舞女”備受矚目，據(jù)考證出土?xí)r間約為公元前2700年。其出土地應(yīng)為（）
一個歷史事實可由若干事件構(gòu)成，事件又由若干小事件構(gòu)成，由此排列事件的層次（如下圖）。下列選項符合圖示的是（）
19世紀(jì)，人口快速膨脹，馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構(gòu)成的體系。對一部分人來說，這意味著日常飲食的一個根本性轉(zhuǎn)變。這一變化反映了（）
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖（如圖），示意圖中空格為（）