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高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()