①與其他教師的合作； ②與家長的合作； ③與教育管理者的合作。
最新試題
小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為（）。
“把線段的一端無限延長，就得到一條射線?！边@種定義稱為數(shù)學(xué)概念的（）。
小學(xué)數(shù)學(xué)教材常常采取螺旋式的編排方式。
重在形成技能、技巧的數(shù)學(xué)課型是（）。
加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務(wù)的課型是（）。
