A.本土化
B.創(chuàng)新性
C.多元智能
D.做中學(xué)
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A.參觀游覽
B.教師為社區(qū)服務(wù)
C.操作勞動(dòng)
D.走出去,請(qǐng)進(jìn)來
A.增加對(duì)開端計(jì)劃的投入,擴(kuò)充招收名額
B.加強(qiáng)與擴(kuò)展師資培訓(xùn),幫助兒童保育工作者達(dá)到認(rèn)證資格
C.設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金
D.資助與鼓勵(lì)立志從事于幼教工作的學(xué)生
A.極端貧窮家庭
B.單親家庭兒童
C.福利機(jī)構(gòu)收留的兒童
D.流浪兒童
A.提前開端項(xiàng)目(Head Start)
B.公共學(xué)校系統(tǒng)
C.購買服務(wù)系統(tǒng)
D.“I”系列項(xiàng)目
A.一方面為廣大兒童提供最基本的、合格的保教服務(wù),另一方面又對(duì)弱勢(shì)地區(qū)和弱勢(shì)兒童采取傾斜與保護(hù)政策,并適當(dāng)樹立重點(diǎn)示范對(duì)象。
B.既面向全體,又照顧重點(diǎn);既扶弱,又助強(qiáng)
C.既鼓勵(lì)幼兒入學(xué),又正當(dāng)顧及幼兒家庭和父母的就業(yè)
D.整個(gè)幼兒教育財(cái)政支持機(jī)制具有周全穩(wěn)妥、新舊兼容、過渡性等特征。
最新試題
加強(qiáng)有關(guān)幼兒教師勞動(dòng)和社會(huì)保障的法制建設(shè),中國教育部門及學(xué)者一般主張采取如下幾種具體措施()
臺(tái)灣的幼教機(jī)構(gòu)包括()。
中國兒童發(fā)展存在許多突出的問題,針對(duì)這些問題,應(yīng)采取的措施有()
近五年內(nèi)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的狀況有()
20世紀(jì)90年代上半期,俄羅斯開展了以“()地發(fā)展教育”為目標(biāo)的新一輪教育改革。
按經(jīng)費(fèi)來源劃分,可將美國的幼兒教育分為()
根據(jù)地幼兒教育的"三化"教學(xué)法是指()。
由于各國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、尤其教育和福利制度的基礎(chǔ)存在差別,各國的幼兒教育財(cái)政資金配置類型和相關(guān)政策也殊異。具體而言,其大致可分為()
當(dāng)前民辦園的內(nèi)外環(huán)境中還存在許多問題,這些問題包括有()
1998年克林頓總統(tǒng)提出幼兒教育“五年計(jì)劃”,主要內(nèi)容包括()