單項選擇題不屬于醫(yī)患交談中傾聽的作用的是（）

A.獲取信息
B.歸納總結(jié)
C.讓患者表達自己
D.促進溝通
E.了解患者的語言表達能力


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1.單項選擇題與兒童孤獨癥患兒相比，Asperger綜合征思兒的社交能力（）

A.較差，無情感交流
B.較好，能與人分享快樂
C.相當，均受到嚴重損害
D.受損，無情感交流
E.均未受到損害

2.單項選擇題在DSM-V中，將孤獨障礙、Aspergers綜合征和其他待分類的廣泛性發(fā)育障礙統(tǒng)一稱為（）

A.神經(jīng)障礙
B.自閉癥譜系障礙
C.情緒障礙
D.發(fā)育障礙
E.智力障得

3.單項選擇題根據(jù)對期待行為的作用可將行為治療的基本技術(shù)分為兩大類：一類是旨在增加目標或期待行為，另一類是（）

A.減少非期待行為
B.減少期待行為
C.增加期待行為
D.增加非期待行為
E.維持現(xiàn)狀

4.單項選擇題與正常兒童相比，注意缺陷多動障礙患兒對于自己感興趣的事物或活動（）

A.無動于衷
B.難以維持注意力
C.能夠集中精力
D.能夠維持注意力
E.不感興趣

5.單項選擇題以下哪項內(nèi)容不是我們判斷兒童行為是否異常的依據(jù)？（）

A.年齡相符依據(jù)
B.社會適應依據(jù)
C.統(tǒng)計學依據(jù)
D.學習情況依據(jù)
E.功能損害依據(jù)