A.邦聯(lián)制
B.聯(lián)邦制
C.君主立憲制
D.民主共和制
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A.隨意剝奪財(cái)產(chǎn)所有人的權(quán)利
B.調(diào)解了公民間的矛盾沖突
C.不承認(rèn)公民對(duì)土地的所有權(quán)
D.注重維護(hù)公民的公共利益
A.實(shí)施了過渡時(shí)期的總路線
B.提出關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的思想
C.制定了建設(shè)社會(huì)主義總路線
D.實(shí)行了“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針
A.“另起爐灶”
B.“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”
C.“一邊倒”
D.和平共處五項(xiàng)原則
A.九一八事變是日本軍國(guó)主義分子為挑起戰(zhàn)爭(zhēng)蓄意制造的
B.九一八事變后，中國(guó)人民在極其不利的環(huán)境下，長(zhǎng)期孤軍奮戰(zhàn)
C.日本法西斯是世界人民的共同敵人，發(fā)動(dòng)九一八事變是日本走向世界戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)
D.中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯的主戰(zhàn)場(chǎng)，為世界法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了巨大的貢獻(xiàn)
A.結(jié)束君主專制制度的偉大功績(jī)
B.結(jié)束了封建社會(huì)歷史
C.結(jié)束中國(guó)半殖民地的屈辱歷史
D.建立了無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)
最新試題
《禮記·大學(xué)》載：“所謂治國(guó)必先齊其家者：其家不可教而能教人者，無之。故君子不出家而成教于國(guó)。孝者，所以事君也；弟者，所以事長(zhǎng)也；慈者，所以便眾也，”這主要體現(xiàn)了（）。
英國(guó)的君主立憲制發(fā)展歷程中，議會(huì)進(jìn)行改革，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的議席，大大加強(qiáng)了在議會(huì)中的作用，這是哪一次歷史事件的結(jié)果？（）
羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時(shí)，則傍河修筑新公路的土地即可無償?shù)乇徽饔?，在修筑水渠時(shí)得征購(gòu)所通過的土地，并就地以合理價(jià)格征購(gòu)修渠所需要的材料。這表明羅馬法（）。
北魏均田制規(guī)定：“諸男夫十五以上，受露田四十畝，婦人二十畝，奴婢依良。丁牛一頭受田三十畝，限四牛?！碧瞥∠斯哑捩酝獾囊话銒D人，官戶以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的變化反映了（）。
這是一組大型聲樂套曲：“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風(fēng)……雪山低頭迎遠(yuǎn)客，草毯泥氈扎營(yíng)盤?！贝饲伿录l(fā)生的直接原因是（）。
《世界文明史》記載“羅馬公民最可貴的特權(quán)就是他的身體、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利受法律保護(hù)。它在涉訟之時(shí)可不受刑罰或粗暴對(duì)待，羅馬法最值得贊美的是它保護(hù)個(gè)人對(duì)抗國(guó)家。”材料表明，羅馬法的價(jià)值主要在于（）。
有人認(rèn)為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是從九一八事變后中國(guó)抗戰(zhàn)開始的，因此第二次世界大戰(zhàn)的起點(diǎn)是九一八事變。如果這一論點(diǎn)成立，那么支持它的最有利論據(jù)是（）。
基辛格在《世界秩序》一書中指出：“一種國(guó)際秩序的生命力體現(xiàn)在它在合法性和權(quán)力之間建立的平衡，以及分別給予兩者的重視程度。無論合法性還是權(quán)力都不是為了阻止變革，兩者相結(jié)合是為了確保以演變的方式，而不是通過各方赤裸裸的意志較量實(shí)現(xiàn)變革”。下列選項(xiàng)與材料相符的是（）。
梭倫改革頒布的《解負(fù)令》規(guī)定，廢除雅典公民以人身作抵押的一切債務(wù)，禁止再以人身作抵押借債，在公民中取消債務(wù)奴隸制，由國(guó)家出錢把因無力還債而被賣到異邦為奴的人贖回。《解負(fù)令》的頒布（）。
19世70—80年代，清朝外交官郭嵩燾抨擊西方對(duì)中國(guó)進(jìn)行侵略“其勢(shì)日逼、其患日深”，同時(shí)指出“西洋立國(guó)有本有末，其本在朝廷政教，其末有商賈、造船、制器，相輔以益其強(qiáng)”，并呼呼“得其道而順用之，亦足為中國(guó)之利”。此思想（）。