最新試題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是()
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
既是學術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物,其主要代表模式是()