單項(xiàng)選擇題（）是學(xué)校的教學(xué)最基層組織
A.教學(xué)班
B.小組
C.個人
D.團(tuán)支部
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)籍管理屬于（）組織管理
A.常規(guī)性
B.環(huán)節(jié)性
C.經(jīng)常性
D.階段性
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)科（）計(jì)劃管理，是教學(xué)管理的基礎(chǔ)層管理，是教學(xué)工作計(jì)劃的“前沿陣地”
A.教學(xué)進(jìn)度
B.教學(xué)過程
C.課時
D.單元
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“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求，從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題