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“教學”即“教”與“學”的()。教學的發(fā)生是由教師引起、維持、組織,由學生通過()、()、()、()來完成的。
答案:
組合;認知;合作;對話;交流
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【簡答題】你是如何理解高效課堂應該是“知識的超市、生命的狂歡”的?
答案:
理解:知識的超市,是概括課堂形態(tài);生命的狂歡,是描述生命的狀態(tài)。這個概述的主張是要求課堂教學要關(guān)注兩個維度,即必須在關(guān)注...
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【簡答題】你是怎樣理解我們目前試行的“自主教育”課改就是“從油鍋里撈孩子”?
答案:
理解:應試教育嚴重扼殺了學生自由思想、學習興趣和創(chuàng)造能力,它是一種“物化教育”、“奴...
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