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問答題
【簡(jiǎn)答題】設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案為什么不能將“知識(shí)問題化”誤解為“知識(shí)習(xí)題化”？
答案：
“問題”與“習(xí)題”是兩個(gè)不同的概念。
“問題&rd...
“問題&rd...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】導(dǎo)學(xué)案通過哪些過程，達(dá)到實(shí)現(xiàn)“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三維目標(biāo)的目的。
答案：
導(dǎo)學(xué)案是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方案，也是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。導(dǎo)學(xué)案通過知識(shí)問題化、問題探究化、問題層次化、問題情境化的過程，...
問答題
【簡(jiǎn)答題】為了產(chǎn)生較好的課堂效果，導(dǎo)學(xué)案可以從哪3個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估？
答案：
①對(duì)知識(shí)縱向深度的探究程度——導(dǎo)學(xué)案需要引導(dǎo)學(xué)生深入探究和體驗(yàn)知識(shí)，不能只停留在問題表面；
