A.知覺
B.動(dòng)機(jī)
C.記憶
D.思維
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A.觀察法
B.問卷法
C.訪談法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.羅杰斯
B.華生
C.巴甫洛夫
D.弗洛伊德
A.馮特
B.弗洛伊德
C.華生
D.阿倫·貝克
A.生理心理學(xué)
B.發(fā)展心理學(xué)
C.普通心理學(xué)
D.社會(huì)心理學(xué)
A.從疾病護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)樾纳碚w護(hù)理
B.護(hù)理理論與實(shí)踐拓展到心理、行為、社會(huì)
C.護(hù)理對(duì)象從個(gè)體到群體
D.以上都是
最新試題
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
在交往初期，人們往往會(huì)以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是（）
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過程。
患者病情被證實(shí)后，意識(shí)到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）