A.糾正不適應(yīng)的認(rèn)知模式
B.發(fā)揮個(gè)人的潛能
C.重現(xiàn)童年期的心理沖突
D.改變不良的行為習(xí)慣
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A.心理測(cè)驗(yàn)
B.訪談-行為觀察法
C.訪談法
D.行為觀察法
A.感到抑郁
B.感到異常憤怒
C.感到震驚，并否認(rèn)疾病
D.接受事實(shí)，并尋找可能的補(bǔ)救辦法
A.自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.尊重的需要
C.安全的需要
D.生理需要
A.系統(tǒng)脫敏
B.自由聯(lián)想
C.滿灌療法
D.厭惡療法
A.敏銳的觀察力
B.準(zhǔn)確的記憶力
C.思維的獨(dú)立性
D.美好的語(yǔ)言
最新試題
患者病情被證實(shí)后，意識(shí)到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前，認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況，并耐心回答患者所提出的問題，這是遵守了患者哪方面的權(quán)利？（）
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
在交往初期，人們往往會(huì)以貌取人，傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是（）
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理，而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）