A.傾聽和理解當(dāng)事人的語言信息
B.掌握合適的時(shí)機(jī)結(jié)束談話
C.觀察和覺察當(dāng)事人的非言語行為
D.傾聽出上下文中的隱意
E.可以邊聽邊做筆錄
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A.學(xué)習(xí)性
B.實(shí)效性
C.針對(duì)性
D.自主性
E.依賴性
A.生活不規(guī)律
B.吸煙酗酒
C.貪食與厭食
D.敵意和憤怒
E.適當(dāng)運(yùn)動(dòng)
A.由90個(gè)項(xiàng)目組成
B.反映半年以來的情況
C.采用五級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
D.可分為10個(gè)因子
E.總分能反映病情的嚴(yán)重程度
A.成熟與學(xué)習(xí)
B.生物學(xué)因素
C.社會(huì)文化因素
D.個(gè)體的自我意識(shí)
E.智力水平
A.維持心理發(fā)展的必要條件
B.造成身體不適和精神痛苦
C.加重已有的疾病
D.引發(fā)新的疾病
E.促進(jìn)個(gè)體重建平衡
最新試題
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對(duì)患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中，正確的是（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
老年人的求生欲望很強(qiáng)，會(huì)更多地考慮到死亡，恐懼死亡。老人開始對(duì)身體的不適越來越敏感，害怕患病，容易產(chǎn)生疑病心理。符合老年患者心理活動(dòng)特點(diǎn)的（）
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）