單項(xiàng)選擇題關(guān)于ScienceWord里面提供的試卷模版功能,說法不正確的是()
A.可以隨意變動(dòng)裝訂區(qū)的位置
B.可以修改裝訂區(qū)的內(nèi)容
C.可以調(diào)整訂裝區(qū)的邊距
D.不可以修改裝訂線上的文字
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1.單項(xiàng)選擇題李老師在講課過程中喜歡使用演示課件,學(xué)生對(duì)他的這種做法發(fā)表了不同的看法,下列學(xué)生的觀點(diǎn)中,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.李老師使用的課件圖文聲像并茂,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
B.李老師使用的課件可以在課堂上建立師生間友好的交互環(huán)境,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與教學(xué)
C.李老師使用的課件可以提供比書本上更為豐富的信息資源,擴(kuò)大了認(rèn)知廣度和深度
D.李老師使用的課件可以完全呈現(xiàn)老師講述的內(nèi)容,可以代替李老師在教學(xué)過程中的作用
2.單項(xiàng)選擇題()是指根據(jù)對(duì)認(rèn)知活動(dòng)果及其成因的分析過程,判斷教學(xué)的成效和缺陷、矛盾和間問題”指的是以下哪種教學(xué)評(píng)價(jià)的功能?
A.診斷功能
B.導(dǎo)向功能
C.激勵(lì)功能
D.控制功能
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改革開放后,我國(guó)十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。
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一般認(rèn)為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
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1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說明的行為來衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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