A.不必尋求廣泛的技術研究和幫助就能將審計標準和程序熟練地應用于特定審計工作的能力。
B.熟練地將會計和計算機信息系統(tǒng)方面的知識應用于特定的或潛在的問題上。
C.對用于支持和形成審計發(fā)現(xiàn)的各種技巧的理解以及研究在任何審計工作中使用恰當?shù)膶徲嫵绦虻哪芰Α?br />
D.在審查本組織的財務記錄和報告時對會計原則和技術有廣泛的鑒別能力。
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A.不應當雇用該工程師，因為他缺乏內(nèi)部審計標準方面的知識。
B.可以雇用該工程師，而不必在乎他是否缺乏內(nèi)部審計標準方面的知識。
C.不應當雇用該工程師，因為他缺乏會計和稅務方面的知識。
D.可以雇用該工程師，因為他在以前的崗位上獲得了內(nèi)部審計知識。
A.從日程表上刪除此項業(yè)務。
B.使用現(xiàn)有員工執(zhí)行所有審計業(yè)務。
C.聘用一位工程顧問執(zhí)行這個比對。
D.接受承建商的書面聲明。
A.評價本組織包括醫(yī)療保健福利在內(nèi)的退休福利的債務估計。
B.將本組織的醫(yī)療保健計劃與行業(yè)內(nèi)提供的其他計劃進行比較。
C.培訓其員工執(zhí)行對本組織的一個主要分部的醫(yī)療保健成本的審計。
D.以上所有答案都正確。
首席審計執(zhí)行官考慮雇傭一個沒有內(nèi)部審計經(jīng)驗，但具有環(huán)境保護法律背景的資訊顧問。下列哪條指導能夠支持這個決定？（）
Ⅰ.因為顧問缺乏審計經(jīng)驗背景，所以該決定是恰當?shù)模?br /> Ⅱ.如果審計項目的主要是為了檢查工廠泄露對空氣質(zhì)量方面的環(huán)境影響，則這個決定是恰當?shù)模?br /> Ⅲ.如果顧問主要用來培訓內(nèi)部審計師如何評估可能被用作法庭證據(jù)的環(huán)境數(shù)據(jù)，則該項決定是恰當?shù)摹?/p>
A.Ⅰ正確。
B.Ⅱ正確。
C.Ⅱ和Ⅲ正確。
D.Ⅲ正確。
A.辨明錯誤可能存在的方式并將其列作審計調(diào)查的內(nèi)容。
B.將這一疑點告知審計經(jīng)理并尋求深入開展審計的建議。
C.不對潛在的錯誤陳述進行測試，因為審計項目已經(jīng)經(jīng)過審計管理層的批準。
D.不經(jīng)過被審計單位的同意即擴大審計程序，以確定錯誤陳述存在的最可能情形。
最新試題
在對應用程序身份驗證的例行程序進行審計時，審計師確定，用以訪問某數(shù)據(jù)庫的用戶身份（ID）和密碼的組合儲存在源代碼中，而且該組合被用來驗證該數(shù)據(jù)庫的所有用戶。審計師極有可能將此種情況定為例外情況，這是因為（）
現(xiàn)考慮甲乙兩人中選擇其一進入審計團隊執(zhí)行一項技術性很強的審查工作。從客觀性的角度考量，以下哪種情況可能妨礙此人入選參加審計工作（）Ⅰ.甲是內(nèi)部審計工作人員，具備必須要的技術技能。甲在將審計的系統(tǒng)開發(fā)過程中參加過該系統(tǒng)的控制審查Ⅱ.乙是一位了解審計領域的技術專家，但并非內(nèi)部審計工作人員。雖然乙在將要審計的信息系統(tǒng)部門中擁有個人聲譽，但他任職于組織的另一個部門
在以下管理層的要求中，哪項在正常審計范圍內(nèi)（）
審計委員會的主席將一份對公司所處的行業(yè)有重大影響的問題報告交給了首席審計執(zhí)行官，要求內(nèi)部審計部門針對報告所列的問題在公司范圍內(nèi)進行審計，并告知審計委員會主席該報告是否與公司有關。首席審計執(zhí)行官應該如何應對（）
根據(jù)《國際內(nèi)部審計專業(yè)實務框架》，以下哪項活動不能由內(nèi)部審計師開展（）
為了協(xié)助改善企業(yè)的道德氛圍，內(nèi)部審計部門采取以下哪種行動最為有效（）Ⅰ．對企業(yè)內(nèi)部可能滋長不道德行為的正規(guī)和非正規(guī)流程進行檢查Ⅱ．對員工、供應商和客戶開展道德調(diào)查Ⅲ．評價員工對企業(yè)行為守則的了解程度和遵守情況
內(nèi)部審計師在承接設計業(yè)績考評體系的咨詢工作時，以下哪項活動不能在該咨詢業(yè)務的過程中得到展開（）
某內(nèi)部審計師根據(jù)業(yè)務銷售額的變動發(fā)現(xiàn)，銷售部門經(jīng)理為了多賺取獎金，可能通過裝運劣質(zhì)商品來虛增銷售額。并且內(nèi)部審計師懷疑，被退回的有缺陷的產(chǎn)品沒有得到全面修復又作為新產(chǎn)品銷售給其他顧客。以下審計程序在確定是否發(fā)生這樣的發(fā)貨行為方面效果最差的是（）
應該認識到營銷內(nèi)部審計最重要的宣傳活動應貫穿于內(nèi)部審計師與客戶的所有交往中，每名審計師應在心中牢記宣傳審計活動，以下哪項列示了宣傳手冊的特點（）
以下哪項是獲得繼續(xù)職業(yè)教育的適當途徑（）Ⅰ.在當?shù)豂IA培訓活動上講課Ⅱ.參加內(nèi)部審計會議和研討會Ⅲ.執(zhí)行特殊審計和咨詢工作Ⅳ.參與內(nèi)部審計研究項目