宁国都颈装饰工程有限公司

師應實現(xiàn)師德的內外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會思潮的影響。

樹立道德榜樣，提高道德意識，促進社會道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會（）的目的。

充分發(fā)揮師德的激勵和導向作用，實行“表彰與預防”相結合的制度，應科學而恰當運用（）。

師德榜樣既是（），也是（）

常用的師德評價方法主要有（）等。

建立健全師德建設長效機制，引導廣大教師（），從根本上遏制和杜絕師德失范現(xiàn)象的發(fā)生。

工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質，是伴隨著工匠的成長逐步培育起來的，這一過程可以劃分為三個階段（）

師德培訓做到全員參與，全面提高，全員指的是（）

教科研活動是一個充分展示（），發(fā)揮（）的過程。

教師要懂得（），時刻注重自身的言行舉止。