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進行整體教材分析有利于從宏觀角度、從總體把握教材。整體教材分析可以從編寫意圖(或編寫思想)、內(nèi)容選取和程度要求、()、風格特點這四個方面展開。
答案:
體系安排
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【簡答題】在中學物理教學中,應(yīng)該遵循哪些教學原則?
答案:
(1) 科學性與教育性相結(jié)合的原則
(2) 重視科學探究,突出實驗的原則
(3)...
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【簡答題】什么是教學方法?舉例說明物理教學中常用的教學方法有哪些?
答案:
教學方法:是為實現(xiàn)既定的教學任務(wù),師生共同活動的方式、手段、辦法的總稱。
常用的教學方法:(1)講解法&ens...
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