A.管理決策
B.智力決策
C.行政決策
D.政務(wù)決策
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A.經(jīng)理制的領(lǐng)導(dǎo)體制
B.“軟專家”式的領(lǐng)導(dǎo)體制
C.專家體團式的領(lǐng)導(dǎo)體制
D.多級領(lǐng)導(dǎo)體制
A.西蒙
B.弗倫奇
C.伯恩斯
D.科特
A.行政領(lǐng)導(dǎo)行為是否公平公正
B.行政領(lǐng)導(dǎo)行為是否科學(xué)
C.行政領(lǐng)導(dǎo)行為是否以人為本
D.行政領(lǐng)導(dǎo)行為是否有利于經(jīng)濟與社會的發(fā)展
A.決策權(quán)
B.一種關(guān)系
C.一種支配力量
D.一種能力
A.《經(jīng)理工作的性質(zhì)》
B.《公共行政與政策》
C.《公共行政與治理過程:轉(zhuǎn)變美國的政治對話》
D.《公共行政學(xué)簡明教程》
最新試題
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括()
對于領(lǐng)導(dǎo)者來說,協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項工作有機地配合起來,以便獲得整體()。
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進行擇優(yōu)選擇,選擇最優(yōu)方案。
所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機構(gòu)通常無政治責(zé)任。
在我國,追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有()
權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為()和()。
沒有義務(wù)的行政,沒有責(zé)任保障的行政必然造成對依法行政的否定。
作為資源分配者角色,行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對哪些資源進行分配。
實現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是()