多項選擇題學習研究行政學的方法有()。
A.比較研究方法
B.理論與實際相結(jié)合的方法
C.系統(tǒng)研究方法
D.綜合研究方法
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1.多項選擇題西方行政學挑戰(zhàn)與創(chuàng)新時期的社會背景有()。
A.資本主義經(jīng)濟發(fā)展“黃金時代”的結(jié)束
B.公民權(quán)運動
C.越南戰(zhàn)爭
D.水門事件
2.多項選擇題西方行政學正統(tǒng)時期的主要代表人物有()。
A.馬克思•韋伯
B.懷特
C.古里克
D.西蒙
3.多項選擇題西方行政學提出與創(chuàng)立時期的主要代表人物有()。
A.伍德羅•威爾遜
B.古德諾
C.泰羅
D.法約爾
4.多項選擇題科學理解行政的涵義應把握以下幾方面的關系()。
A.明確行政與法律的關系
B.明確行政與國家的關系
C.明確行政與管理的關系
D.明確行政與政治的關系
5.單項選擇題()所著的《行政學之理論與實際》是我國第一部行政管理學專著。
A.張金鑒
B.張潤書
C.張金馬
D.夏書章
最新試題
領導行為四分圖理論中“關懷維度”是以為()中心。
題型:單項選擇題
領導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
題型:單項選擇題
()是領導哲學的外在化。
題型:單項選擇題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
題型:單項選擇題
()是領導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
題型:單項選擇題
()來源于法定職位,由組織固定。
題型:單項選擇題
()是一個組織或團體的領導核心。
題型:單項選擇題
領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
題型:單項選擇題
()的影響力與領導者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
題型:單項選擇題
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
題型:單項選擇題