A.學術研究
B.商業(yè)運營
C.政府管理
D.發(fā)展規(guī)劃
E.藝術設計
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A.聯(lián)想反應
B.團隊精神
C.競爭意識
D.熱情感染
E.個人欲望
A.科學的研究
B.技術的進步
C.應用創(chuàng)新
D.發(fā)明創(chuàng)造
A.科學性
B.先進性
C.可行性
D.完整性
E.人文性
A.樹立終身學習的理念
B.弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風
C.合理安排學習時間
D.掌握科學的學習方法
E.拓寬學習渠道
A.信息處理能力
B.保持知識結構更新的能力
C.專業(yè)技術人員的團體學習能力
D.分析總結能力
最新試題
如何培養(yǎng)專業(yè)技術人員的學習能力？
政治原則、誠信原則、責任原則以及服務原則是所有專業(yè)技術人才職業(yè)道德建設應當遵守的基本原則。
職業(yè)道德教育與培訓無助于增強組織的凝聚力、競爭力。
個人品德形成后具有一定的穩(wěn)定性，但在一定的社會環(huán)境、教育條件和修養(yǎng)過程中又不斷發(fā)生變化，只存在著向好變化的可能。
政府公信力的維護包括三個方面：一是體現(xiàn)在制度的公正性層面；二是表現(xiàn)在政府行為的誠信層面；三是表現(xiàn)在政府的形象和公信度層面。
只有特定行業(yè)的從業(yè)者都必須具備自律意識，因為良好的社會秩序必須依靠所有社會成員來共同遵守和維護。
良好的社會道德不僅反映出社會成員的思想意識和道德水平，還有助于營造和諧的社會氛圍，更能夠通過道德自律、他律意識的提升來促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段，社會出現(xiàn)分工后的產(chǎn)物。在社會需求的推動下，新的職業(yè)不斷產(chǎn)生；當社會不再需求時，舊的職業(yè)就會消亡。
專業(yè)技術人才需要遵守的責任原則就是在自身的職業(yè)到活動中，不僅應當完成份內(nèi)的工作，還應當對在工作中產(chǎn)生的過失承擔相應的后果。
對職業(yè)道德教育與培訓新途徑的探索和開發(fā)是一個長期過程，而非一蹴而就。無論從哪個方面對職業(yè)道德教育與培訓進行探索和開發(fā)，都需要把握與時俱進和面對挫折永不放棄的精神。