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嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要（）。

有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。

一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習時要求環(huán)境（）。

在原始情緒反應基礎上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。

在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒，用（）點畫。

做手指操時，注意動作要慢并與兒歌（）。

4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為（）。

當依戀對象在旁時，嬰幼兒較少害怕，當嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。

15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為（）。

嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時，可以引導嬰兒練習打招呼，但不要（）。