單項選擇題同一時間內(nèi),對某一年齡或幾個年齡的被試者的心理,行為狀況進行測查和比較這樣的研究,稱為()
A.縱向研究
B.撗斷研究
C.個案研究
D.聚合交叉研究
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1.單項選擇題根據(jù)布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)現(xiàn)”,同伴群體屬于兒童生態(tài)環(huán)境中的()
A.微觀系統(tǒng)
B.中性系統(tǒng)
C.外部系統(tǒng)
D.宏觀系統(tǒng)
2.單項選擇題學校心理學在美國得到全國性承認的時間是()
A.1938年
B.1945年
C.1969年
D.1977年
3.單項選擇題被稱為“學校心理學之父”的心理學家是()
A.霍爾
B.弗洛伊德
C.格賽爾
D.威特默
4.單項選擇題學校心理學家為提高多動癥兒童的注意力,主要使用()
A.認知行為矯正法
B.藥物治療
C.食物療法
D.行為矯正和懲罰法
5.單項選擇題以下哪一課題不屬于學校心埋學的研究范圍()
A.兒童學習困難的研究
B.短時記憶容量問題的研究
C.青少年抽煙問題的研究
D.離異子女心理特點的研究
最新試題
社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正?()
題型:多項選擇題
中國學校心理學建設的內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應()
題型:多項選擇題
簡述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
題型:問答題
在兒童社會技能的測評與訓練中,判斷兒童自我控制技能缺陷的標準一般是()
題型:多項選擇題
在對兒童社會交往中的行為表現(xiàn)進行評價時,我們常采用直接觀察法。請闡述直接觀察法的優(yōu)點與局限性。
題型:問答題
下列哪些選項屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術?()
題型:多項選擇題
下列選項中屬于學習障礙診斷目的的有()
題型:多項選擇題
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼(Meichenbaum &Goodman)提出的認知行為矯正技術-自我指導訓練。
題型:問答題
簡述新世紀學校心理學的服務范圍。
題型:問答題