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在概念形成的研究中，實驗通常有那些范型（）

實驗研究中，建立的實驗假設(shè)的具體形式包括（）

GNAT的指標是（）

言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）

關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（）

在進行心理學(xué)研究時，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實驗變量，以便其他研究者客觀地評價研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）

心理對人格的探究中，真正對人格進行操作性定義和實證研究主要得益于（）

在形狀知覺的研究中，在目標識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）

平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應(yīng)是（）

認為情緒包含生理喚醒與認知標簽的心理學(xué)家是（）