填空題對偶比較法是把所有要（）配成對，然后（）呈現(xiàn)，讓被試依據(jù)刺激的某一特性進(jìn)行比較，并作出判斷。
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平衡的拉丁方設(shè)計(jì)在被試間安排多個(gè)實(shí)驗(yàn)處理，可以消除的效應(yīng)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
如果要證明一個(gè)理論是正確的，那么該理論需要被（）
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)研究中，建立的實(shí)驗(yàn)假設(shè)的具體形式包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
當(dāng)一物體實(shí)際上沒有發(fā)生空間位移而被知覺為好像在運(yùn)動(dòng)，這種視錯(cuò)覺稱為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于智力的個(gè)體差異的來源，下面表述正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時(shí)使用的方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在用手進(jìn)行操作時(shí)，由于解剖和生理等原因，在某些動(dòng)作上會(huì)比其他一些活動(dòng)更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行心理學(xué)研究時(shí)，我們必須清楚和毫無歧義地定義所有實(shí)驗(yàn)變量，以便其他研究者客觀地評價(jià)研究結(jié)果。心理學(xué)的這一特征說明（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下面哪種教養(yǎng)方式的家長會(huì)給孩子最大的控制感（）
題型：單項(xiàng)選擇題