1、做好調(diào)查前的準備 2、制定調(diào)查計劃 3、實施調(diào)查，收集資 4、整理調(diào)查資料 5、撰寫調(diào)查報告
最新試題
課程資源對課程的形成要素來源以及課程實施并非必要而直接。
實踐學(xué)習(xí)的性質(zhì)與核心價值不包括（）。
不同年級的小學(xué)生實施綜合實踐活動課程，教師的指導(dǎo)應(yīng)該有不同，即年級越低，指導(dǎo)的力度應(yīng)越（）。
有關(guān)綜合實踐活動的特點，下列表述有誤的一項為（）。
（）是綜合實踐活動課程的顯性課程資源。
