A.學(xué)生參與活動的態(tài)度、深度和廣度;
B.學(xué)生對研究方法和學(xué)習(xí)方法的掌握情況;
C.學(xué)生的研究成果;
D.學(xué)生活動中的合作精神
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.尊重每個(gè)學(xué)生興趣、愛好和特長;
B.反映學(xué)校所在地區(qū)特色;
C.有利于體現(xiàn)教師的教學(xué)特色;
D.引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中選取探究課題或問題;
A.堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動探究,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革 。
B.面向?qū)W生生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供開放的發(fā)展空間。
C.注重學(xué)生親身體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展。
D.讓學(xué)生獲得知識的儲備,推進(jìn)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。
A.課時(shí)必須集中使用
B.課時(shí)必須分散使用
C.課時(shí)可以集中使用與分散使用相結(jié)合
D.課時(shí)可以減半使用
A.學(xué)生與自我
B.學(xué)生與他人社會
C.學(xué)生與家庭
D.學(xué)生與自然
A.國家課程
B.地方課程
C.校本課程
D.選修課程
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
下列不屬于綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容選擇與組織三條主線的是()
有關(guān)綜合實(shí)踐活動的特點(diǎn),下列表述有誤的一項(xiàng)為()。
綜合實(shí)踐活動課程評價(jià)不具有哪個(gè)特點(diǎn)?()
考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會參與的實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動。
有人說“綜合實(shí)踐活動課是一門重過程,輕結(jié)果,也可以不要結(jié)果的課。所以在實(shí)施過程中,我們只關(guān)注活動過程,不必要考慮活動結(jié)果或成果如何?!备鶕?jù)你對綜合活動課程的理解,對此有何看法?
以下哪項(xiàng)不屬于綜合實(shí)踐活動主題設(shè)計(jì)的目標(biāo)取向()
課程資源對課程的形成要素來源以及課程實(shí)施并非必要而直接。
微觀上來說,研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施程序應(yīng)該是()
實(shí)踐的形態(tài)不包括()。
綜合實(shí)踐活動課程主題選擇不應(yīng)該遵循的原則是()