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從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”，稱為（）。

選拔性考試屬于目標(biāo)參照測驗(yàn)。

各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項(xiàng)目。

衡器主要測量物體的（）。

選取教材中隱含著本質(zhì)因素的典型事例和范例進(jìn)行教學(xué)的是（）。