1）當(dāng)堂批改 2）課后批改 3）教師面批 4）學(xué)生互批
1）擴(kuò)縮改編 2）可逆改編 3）情境改編 4）形式改編 5）數(shù)據(jù)改編
最新試題
在認(rèn)識符號“=”時，可由“同樣多”引入大小相等，滲透（）。
主要是以形象抽象思維為主的年齡階段是（）。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是極其復(fù)雜的心理活動，它是（）。
小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為（）。
根據(jù)課時的教學(xué)需要，設(shè)計新授前、新授中、新授后的練習(xí)是教師（）。
