判斷題心理學(xué)家、新精神分析理論代表人物艾里克森把人的一生分為八個(gè)階段,職業(yè)院校學(xué)生恰好屬于艾里克森劃分的青少年期,在這個(gè)時(shí)期,個(gè)體發(fā)展的主要任務(wù)是發(fā)現(xiàn)、塑造和鞏固其自我獨(dú)立性。
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學(xué)習(xí)對(duì)有機(jī)體腦的化學(xué)物()等有重要影響。
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了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu),可以進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)發(fā)生和進(jìn)行的()。
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培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。()
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心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是指()。
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在教學(xué)中,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積極性,可通過設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、()等手段。
題型:多項(xiàng)選擇題
接觸環(huán)境越復(fù)雜,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)越多,()活性水平越高。
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榜樣法分為()兩個(gè)階段。
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