A.知識(shí)學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)
B.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)和態(tài)度學(xué)習(xí)
C.有意義學(xué)習(xí)和機(jī)械學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)和規(guī)則學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 角色認(rèn)知—角色認(rèn)同—角色信念
B. 角色認(rèn)同—角色認(rèn)知—角色信念
C. 角色認(rèn)同—角色信念—角色認(rèn)知
D. 角色認(rèn)知—角色信念—角色認(rèn)同
A. 樹(shù)立尊師重教的良好風(fēng)氣
B. 建立民主、平等、和諧的學(xué)校環(huán)境
C. 提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)
D. 樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀
最新試題
教師認(rèn)為，自己的教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
心理咨詢的（）是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠(chéng)、平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系，從而保證咨詢的順利進(jìn)行。
從心理健康教育的目標(biāo)看，對(duì)大學(xué)生開(kāi)展生涯輔導(dǎo)屬于實(shí)施（）的心理健康教育。
大學(xué)教師無(wú)論做人還是治學(xué)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強(qiáng)調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
“行可以為表儀者，為人師也”，這強(qiáng)調(diào)了高校教師職業(yè)角色中，教師要成為（）