A.立案受理
B.不予受理
C.受理后暫緩審理
D.受理后判決不準離婚
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A.犯罪未遂
B.犯罪中止
C.犯罪預備
D.犯罪既遂
A.有部分繼承權
B.無繼承權
C.可能有繼承權
D.有繼承權
A.受理后判決不予離婚
B.受理后判決準予離婚
C.半年后才予受理
D.不予受理
A.民主集中制
B.黨的領導
C.群眾路線
D.權利與義務
A.奴隸社會法制中首先確立
B.封建社會法制中首先確立
C.資本主義社會法制中首先確立
D.社會主義社會法制中首先確立
最新試題
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調的過程,戀愛成功與失敗都是正?,F(xiàn)象,正確對待失戀,要做到()
道德的調節(jié)功能主要是通過調節(jié)()的關系而使之逐步完善和諧。
享有法律權利的主體稱為權利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
我國選舉法對選舉程序作了規(guī)定,包括()、選舉投票、確定當選人等流程。
表達權對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎性作用。
大學生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領社會風尚,提升道德境界。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進步提供了豐富資源。
弘揚中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。