多項(xiàng)選擇題開(kāi)展決策咨詢(xún)活動(dòng)的主體可以()

A.具有與特定決策問(wèn)題相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的專(zhuān)家和研究機(jī)構(gòu)
B.與特定決策問(wèn)題相關(guān)的行業(yè)、利益群體的代表
C.公共代表
D.相關(guān)問(wèn)題相關(guān)處理


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1.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)決策的地位與作用()

A.領(lǐng)導(dǎo)決策是領(lǐng)導(dǎo)管理活動(dòng)的基本要素
B.領(lǐng)導(dǎo)決策是保證管理高效化的重要前提
C.領(lǐng)導(dǎo)決策普遍存在作用于領(lǐng)導(dǎo)與管理的各方面
D.領(lǐng)導(dǎo)決策是領(lǐng)導(dǎo)管理活動(dòng)的基本條件

2.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)決策的主要特點(diǎn)()

A.以科學(xué)為前提
B.以民主為手段
C.以權(quán)力為依據(jù)
D.依管理為前提

3.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為()

A.集權(quán)制
B.分權(quán)制
C.領(lǐng)導(dǎo)制
D.培訓(xùn)制

4.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)體制的()是領(lǐng)導(dǎo)體制概念的外延。

A.組織
B.培訓(xùn)
C.結(jié)構(gòu)
D.類(lèi)型

最新試題

肢體語(yǔ)言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語(yǔ)言文字所無(wú)法傳達(dá)的情感。

題型:判斷題

不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

協(xié)同力對(duì)組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為過(guò)程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題