A.策略是尋找方向的能力
B.計劃是調動資源的能力
C.執(zhí)行是將計劃落地的能力
D.企業(yè)的“三層能力”是策略、計劃和執(zhí)行 (right)
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A.溝通啟動時
B.溝通進行時
C.溝通結束時
A.具體的
B.可衡量的
C.可行的
D.相關的
E.有時間節(jié)點的
A.批評就是自己要證明對方是錯的
B.批評沒法讓對方知道錯誤帶出的結果是什么
C.批評可以鞭策他人進步
D.溝通中,鼓勵比批評更加有效
A.對自己內心拷問,自責溝通不暢
B.外面發(fā)生什么我們控制不了,但我們能控制你對這事的反應
C.爭取做不同的經(jīng)歷
D.不同經(jīng)歷和事情的發(fā)生都有相關的
A.看到對方缺點,卻沒有講出來是虛偽的
B.要讓對方Feel good
C.只要是真誠的,對方感受怎樣沒有關系
D.只需要對方的感受
最新試題
下列有關踏實與機會的認識,正確說法是()。
協(xié)作就要求大家一起相互配合,對此理解正確的是()。
日新月異的現(xiàn)代社會中,一個人走向優(yōu)秀,需要()。
高職學生溝通能力表述正確的是()。
關于良好的語言溝通表述不正確的是()。
不是當前青年學生中普遍存在的問題有()。
職業(yè)理想是以客觀發(fā)展的()來展示明天的現(xiàn)實。是建立在()的基礎之上,反映人們對職業(yè)()的有形化的構想。是人們對未來美好現(xiàn)實的()。是人們實現(xiàn)職業(yè)愿望的()和力量源泉。
主動的人在思維方式上具有超前性和()。
有關協(xié)作的特征理解正確的說法()。
關于“學習——內在的財富”這句話理解錯誤的是()。