問答題論述人格教育的方法。
您可能感興趣的試卷
最新試題
下列有關(guān)人格改變的敘述不正確的是()。
題型:單項選擇題
主題統(tǒng)覺測驗的理論基礎(chǔ)是什么?
題型:問答題
辯證行為療法
題型:名詞解釋
需與強迫型人格障礙進行鑒別的是()。
題型:多項選擇題
人格問卷所得原始分數(shù)通常不能直接比較,下列哪些人格問卷需要將原始分轉(zhuǎn)化為標準T 分來判斷個體的人格特點()。
題型:多項選擇題
強迫型人格障礙的表現(xiàn)則通常被患者認為是()。
題型:單項選擇題
人格障礙的共病
題型:名詞解釋
特質(zhì)特異型人格障礙包括以往的不適當型人格障礙和()。
題型:多項選擇題
由Freud 在其臨床經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,逐步發(fā)展形成了一整套從心理學角度對精神障礙進行理解與治療的理論與技術(shù)是()。
題型:單項選擇題
有哪些種類的藥物可以應(yīng)用于人格障礙的治療?各有什么作用?
題型:問答題