A．審美感知
B．審美想象
C．審美情感
D．審美理解
E．審美思維
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A．以教學(xué)為主
B．影響最為深廣
C．時(shí)間最為持久
D．計(jì)劃性強(qiáng)
E．系統(tǒng)性強(qiáng)
A．實(shí)用階段
B．綜合階段
C．分化階段
D．結(jié)合階段
E．完善階段
A．審美想象力的培養(yǎng)
B．審美情感力與理解力的培養(yǎng)
C．藝術(shù)表達(dá)力的培養(yǎng)
D．綜合能力的培養(yǎng)
E．思維能力的培養(yǎng)
A．感性的沖動(dòng)
B．游戲的沖動(dòng)
C．間斷的沖動(dòng)
D．理性的沖動(dòng)
E．本能的沖動(dòng)
A．健康人格的魅力
B．豐富的知識(shí)
C．美好的形象
D．老練的談吐
最新試題
動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。
藝術(shù)是通過(guò)具體而生動(dòng)的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達(dá)作者的思想感情及審美評(píng)價(jià)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
技術(shù)美主要表現(xiàn)在（）。
對(duì)一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，要獲得有意義、有價(jià)值的美感，塑造美的人生，必須樹(shù)立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。
（）是社會(huì)生活的核心。沒(méi)有人的實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌，也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以，人物美在社會(huì)美中居于核心位置。
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
產(chǎn)品的（）的和諧統(tǒng)一，是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。
服飾美的基本要求是（）
飲食美包括（）
藝術(shù)的真實(shí)源于（）的真實(shí)，但又高于它的真實(shí)。