A、雅典的教育目的是培養(yǎng)身強(qiáng)體壯、效忠國(guó)家的武士和統(tǒng)治者
B、雅典不重視女子教育,女子一生都不能受正規(guī)教育
C、文法學(xué)校和弦琴學(xué)校是國(guó)家開(kāi)辦的公立學(xué)校
D、國(guó)立體育館只對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)
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A、軍事教育
B、政治教育
C、智育
D、艱苦生活的磨煉
A、僧院學(xué)校
B、神廟學(xué)校
C、主教學(xué)校
D、教區(qū)學(xué)校
A、薩拉爾諾大學(xué)
B、波倫亞大學(xué)
C、巴黎大學(xué)
D、劍橋大學(xué)
A、亞里斯多德
B、昆體良
C、夸美紐斯
D、西塞羅
A、《雄辯術(shù)原理》
B、《理想國(guó)》
C、《大教學(xué)論》
D、《創(chuàng)建紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校的準(zhǔn)則》
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最新試題
1922年“新學(xué)制”,或稱()。
路德的()在德國(guó)獲得了廣泛的響應(yīng),并揭開(kāi)了歐洲各國(guó)挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國(guó)子學(xué)并行的()。
1928年,大學(xué)院召開(kāi)教育會(huì)議,提出廢除黨化教育名稱,改稱(),即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。
“博士”是中國(guó)古代(),王國(guó)維認(rèn)為博士制度始于()。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱為(),第二名被稱為(),第三、四、五名被稱為(),第六名被稱為(),余稱(),即()。
唐代官學(xué)管理中教師分()三級(jí),學(xué)生入學(xué)時(shí)要行(),考試分()三種。
(),為學(xué)校及讀書人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國(guó)家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù),加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
元代國(guó)子學(xué)實(shí)行()和選拔優(yōu)異生員直接授官的()。
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是()。