A、數(shù)學(xué)和航海學(xué)校
B、炮兵學(xué)校
C、外語(yǔ)學(xué)校
D、礦業(yè)學(xué)校
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A、費(fèi)希特
B、梅蘭希頓
C、洪堡德
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A、中央中學(xué)
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C、市立中學(xué)
D、文科中學(xué)
A、中央中學(xué)
B、實(shí)科中學(xué)
C、國(guó)立中學(xué)
D、市立中學(xué)
A、教育局
B、教育署
C、教育部
D、教育委員會(huì)
A、道德教育
B、智力教育
C、管理
D、教學(xué)
最新試題
墨家私學(xué)代表（）的利益與立場(chǎng)，以（）為主要內(nèi)容，其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
漢代太學(xué)是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場(chǎng)所，故（）就成了太學(xué)最重要的任務(wù)。
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。
漢代有些大師名望很大，能親自前往門(mén)下直接受教的是（）。
蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。
在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。
（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門(mén)。
清初講學(xué)三大儒：北有（），講學(xué)于（）；南有（），在（）講學(xué)；西有（），主講于（），自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
（）打破了明清以來(lái)專習(xí)八股時(shí)文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng)，主張教以經(jīng)世致用的實(shí)學(xué)，提倡實(shí)事求是、無(wú)證不信的學(xué)風(fēng)，堪稱清中葉以后書(shū)院之楷模。
北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。