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在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進而判斷指標間的關聯(lián)程度，這個層次會用到相關統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。

問卷題目設計要避免出現(xiàn)雙重負載，應該做到（），這是一個經常被提及的設計原則。

對于（），應比照開放式題目的處理方式，將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，等到數據編碼、錄入時，再決定采用哪一個答案。

在調查訪問階段由于（）的影響而產生的那部分誤差，被稱為（）

簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。

在督導過程中，除了利用（）進行回訪核查，或讓（）進行抽樣檢查外，還可以要求訪問員與調查主辦機構簽訂一份合同，以（）的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。

在調查研究中，（）是一條重要的倫理原則，它意味著參與調查的任何一位被訪者，在回答問題時都是自愿的，而且都已經被告知自己參與的研究的性質。

一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。

問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。

焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕，時間長度可在（）之間。