單項(xiàng)選擇題中國(guó)殘聯(lián)通過(),來組織實(shí)施按比例安排殘疾人就業(yè)工作。

A、上門走訪各類企業(yè)
B、大力開展宣傳工作
C、組建各級(jí)殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
D、出臺(tái)《殘疾人就業(yè)條例》


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3.多項(xiàng)選擇題人際網(wǎng)絡(luò)采集信息的方法,包括()?

A、訪談法
B、問卷調(diào)查法
C、瀏覽法
D、觀察法

4.多項(xiàng)選擇題小孔是一名肢體殘疾人,大學(xué)畢業(yè)后一直沒找到合適的工作,想創(chuàng)業(yè)又不知道該做什么,自己沒經(jīng)驗(yàn),資金也不多。以下對(duì)他較好的建議有()。

A、選擇參加一個(gè)針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
B、隨便先選擇一個(gè)項(xiàng)目趕緊開始創(chuàng)業(yè)
C、向就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)咨詢當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)能享受的優(yōu)惠條件
D、向有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教具體市場(chǎng)狀況、證照辦理等具體事宜

5.多項(xiàng)選擇題《殘疾人就業(yè)條例》明確了政府在保護(hù)和促進(jìn)殘疾人就業(yè)中的主導(dǎo)地位,其主要職責(zé)包括()。

A、納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃
B、制定優(yōu)惠政策
C、制定殘疾人大學(xué)畢業(yè)生分配方案
D、制定扶持保護(hù)措施

最新試題

新媒體是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)等渠道向用戶提供信息的傳播形態(tài)。

題型:判斷題

如果我們想要在今天的世界上保持國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,我們需要的只是一些企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者()

題型:判斷題

溝通就是指一般人與人之間的信息、思想、情感的交流過程。

題型:判斷題

市場(chǎng)細(xì)分和定位的基本構(gòu)架(STP)的目的是找到能夠差異化的、可獲利的消費(fèi)者人群。

題型:判斷題

在社交場(chǎng)合男女都應(yīng)該主動(dòng)將手垂直伸出去握手。

題型:判斷題

東方式遞名片的方法是雙手拿名片1/3的地方字朝上遞給對(duì)方。

題型:判斷題

了解自己的突出優(yōu)勢(shì),應(yīng)該發(fā)揚(yáng),比如你的突出優(yōu)勢(shì)是自我控制,那么你應(yīng)該選擇晚上去健身而不是看電視。

題型:判斷題

應(yīng)用積極心理學(xué),需要找到方法,善用優(yōu)勢(shì),積極關(guān)系和積極思想。

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)是一個(gè)可以學(xué)習(xí)的過程,是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)而不是全盤不動(dòng)的模仿。

題型:判斷題

降低風(fēng)險(xiǎn)的方式是現(xiàn)貨,期貨等多種交易方式并用。

題型:判斷題